ISTANTANEE DAL PRESENTE - A MICROFONO ACCESO: DIFFONDERE UNA FAKE NEWS
Lo scoppio della pandemia ha portato alla luce meccanismi sociali importanti, come ad esempio la diffusione delle fake news.
Vi ricordate, ad esempio, la poesia composta da Eracleonte da Gela nel 233 citata dai giornali e dallo stesso presidente Luca Zaia durante la conferenza stampa dello scorso 31 marzo? Si trattava di un falso confezionato ad arte da Marcello Troisi, informatico palermitano, e diffusa da Marcello Mussolin, gestore della pagina Facebook e del blog Palermo Felicissima.
In questa clip è proprio Marcello Mussolin a spiegarci come e perché è stata diffusa la falsa poesia diventata così famosa e quali sono state le ragioni per cui gli ideatori dell''iniziativa hanno deciso di uscire allo scoperto.
Le notizie false sono un tema ricorrente nella storia: comprenderne caratteristiche e meccanismi è uno strumento oggi più che mai fondamentale per orientarsi in un presente complesso. Per questa ragione il MeVe propone agli studenti della scuola secondaria di I e II grado il laboratorio "False notizie e fake news". Vi invitiamo a scoprire la nostra offerta didattica al link: https://www.memorialegrandeguerra.it/la-didattica-del-memoriale-veneto-della-grande-guerra/
Nel ringraziare Marcello Mussolin per averci incontrato, vi ricordiamo che l'archivio di "Istantanee dal presente" è ancora aperto: raccogliamo foto, oggetti, storie.
Per info e regolamento: https://www.memorialegrandeguerra.it/2020/04/14/istantanee-dal-presente-testimoni-covid-19/
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna Biblioteca Comunale di Montebelluna
Lo scoppio della pandemia ha portato alla luce meccanismi sociali importanti, come ad esempio la diffusione delle fake news.
Vi ricordate, ad esempio, la poesia composta da Eracleonte da Gela nel 233 citata dai giornali e dallo stesso presidente Luca Zaia durante la conferenza stampa dello scorso 31 marzo? Si trattava di un falso confezionato ad arte da Marcello Troisi, informatico palermitano, e diffusa da Marcello Mussolin, gestore della pagina Facebook e del blog Palermo Felicissima.
In questa clip è proprio Marcello Mussolin a spiegarci come e perché è stata diffusa la falsa poesia diventata così famosa e quali sono state le ragioni per cui gli ideatori dell''iniziativa hanno deciso di uscire allo scoperto.
Le notizie false sono un tema ricorrente nella storia: comprenderne caratteristiche e meccanismi è uno strumento oggi più che mai fondamentale per orientarsi in un presente complesso. Per questa ragione il MeVe propone agli studenti della scuola secondaria di I e II grado il laboratorio "False notizie e fake news". Vi invitiamo a scoprire la nostra offerta didattica al link: https://www.memorialegrandeguerra.it/la-didattica-del-memoriale-veneto-della-grande-guerra/
Nel ringraziare Marcello Mussolin per averci incontrato, vi ricordiamo che l'archivio di "Istantanee dal presente" è ancora aperto: raccogliamo foto, oggetti, storie.
Per info e regolamento: https://www.memorialegrandeguerra.it/2020/04/14/istantanee-dal-presente-testimoni-covid-19/
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna Biblioteca Comunale di Montebelluna
27 GENNAIO - GIORNO DELLA MEMORIA
La memoria non è un esercizio che si compie solo in giornate specifiche: ogni giorno è il momento giusto per ricordare gli errori del passato.
Oggi riprendiamo in mano questo piccolo sketch-book illustrato dai bambini che questa estate hanno partecipato alla settimana di Child Room dedicata ai personaggi del '900. Anne Frank era una delle persone che abbiamo voluto ricordare, rileggendo e dando colore alle parole scritte sul suo diario, che per milioni di lettori è diventato, nei decenni successivi alla fine della guerra, un punto di riferimento per comprendere, attraverso lo sguardo trasparente dei più piccoli, gli orrori prodotti dal nazismo.
"Venerdì, 9 ottobre 1942.
Cara Kitty, oggi non posso darti che notizie brutte e deprimenti. Stanno arrestando, a gruppi, tutti i nostri amici ebrei. La Gestapo è tutt'altro che riguardosa con questa gente; vengono trasportati in carri bestiame. Fuggire è impossibile; quasi tutti gli ospiti del campo sono riconoscibili dai loro crani rasati e molti anche dal loro aspetto ebraico. Se in Olanda stanno già così male, come staranno nelle contrade barbare e lontane dove li mandano? Secondo noi li ammazzano quasi tutti. La radio inglese dice che li gasano. Forse è il metodo più spiccio per morire. Sono molto turbata" [Dal diario di Anne Frank]
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna
Biblioteca Comunale di Montebelluna
La memoria non è un esercizio che si compie solo in giornate specifiche: ogni giorno è il momento giusto per ricordare gli errori del passato.
Oggi riprendiamo in mano questo piccolo sketch-book illustrato dai bambini che questa estate hanno partecipato alla settimana di Child Room dedicata ai personaggi del '900. Anne Frank era una delle persone che abbiamo voluto ricordare, rileggendo e dando colore alle parole scritte sul suo diario, che per milioni di lettori è diventato, nei decenni successivi alla fine della guerra, un punto di riferimento per comprendere, attraverso lo sguardo trasparente dei più piccoli, gli orrori prodotti dal nazismo.
"Venerdì, 9 ottobre 1942.
Cara Kitty, oggi non posso darti che notizie brutte e deprimenti. Stanno arrestando, a gruppi, tutti i nostri amici ebrei. La Gestapo è tutt'altro che riguardosa con questa gente; vengono trasportati in carri bestiame. Fuggire è impossibile; quasi tutti gli ospiti del campo sono riconoscibili dai loro crani rasati e molti anche dal loro aspetto ebraico. Se in Olanda stanno già così male, come staranno nelle contrade barbare e lontane dove li mandano? Secondo noi li ammazzano quasi tutti. La radio inglese dice che li gasano. Forse è il metodo più spiccio per morire. Sono molto turbata" [Dal diario di Anne Frank]
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna
Biblioteca Comunale di Montebelluna
ISTANTANEE DAL PRESENTE - INSIEME SUL PALCO
Uno dei più recenti contributi che arricchiscono l'archivio di "Istantanee dal presente" arriva da Rovigo e ci racconta la storia del progetto teatrale "Insieme sul palco". L'iniziativa nasce dall'incontro tra un gruppo di giovani disabili e gli studenti del liceo cittadino "Celio Roccati" e avrebbe dovuto portare sul palcoscenico una sceneggiatura liberamente tratta dal film "Si può fare".
Oggetti di scena, copione e gli immancabili smartphone e Zoom ci raccontano come la pandemia non abbia cancellato ma trasformato il progetto che, con prove a distanza e tanta tenacia, è diventato un cortometraggio disponibile anche su YouTube al link: https://www.youtube.com/watch?v=22XbbTzKwZA&feature=youtu.be.
Il Covid, con l'imperativo del distanziamento sociale, ha messo a dura prova la tenuta di gruppi che si sono dovuti rimodulare, pur con grandi difficoltà. Conservare questa istantanea collettiva significa per noi essere custodi di un'incredibile bellezza.
Ringraziamo il regista Roberto Pinato per averci inviato questo contributo e speriamo di poter applaudire presto (e dal vivo!) il suo gruppo... nel frattempo ci gustiamo il cortometraggio.
Vi ricordiamo che l'archivio "Istantanee dal presente" è ancora aperto: raccogliamo ancora foto, oggetti, storie. Per info e regolamento: https://www.memorialegrandeguerra.it/2020/04/14/istantanee-dal-presente-testimoni-covid-19/
Biblioteca Comunale di Montebelluna
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna
Uno dei più recenti contributi che arricchiscono l'archivio di "Istantanee dal presente" arriva da Rovigo e ci racconta la storia del progetto teatrale "Insieme sul palco". L'iniziativa nasce dall'incontro tra un gruppo di giovani disabili e gli studenti del liceo cittadino "Celio Roccati" e avrebbe dovuto portare sul palcoscenico una sceneggiatura liberamente tratta dal film "Si può fare".
Oggetti di scena, copione e gli immancabili smartphone e Zoom ci raccontano come la pandemia non abbia cancellato ma trasformato il progetto che, con prove a distanza e tanta tenacia, è diventato un cortometraggio disponibile anche su YouTube al link: https://www.youtube.com/watch?v=22XbbTzKwZA&feature=youtu.be.
Il Covid, con l'imperativo del distanziamento sociale, ha messo a dura prova la tenuta di gruppi che si sono dovuti rimodulare, pur con grandi difficoltà. Conservare questa istantanea collettiva significa per noi essere custodi di un'incredibile bellezza.
Ringraziamo il regista Roberto Pinato per averci inviato questo contributo e speriamo di poter applaudire presto (e dal vivo!) il suo gruppo... nel frattempo ci gustiamo il cortometraggio.
Vi ricordiamo che l'archivio "Istantanee dal presente" è ancora aperto: raccogliamo ancora foto, oggetti, storie. Per info e regolamento: https://www.memorialegrandeguerra.it/2020/04/14/istantanee-dal-presente-testimoni-covid-19/
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26 gennaio 1943 - La Battaglia di Nikolajewka
In quella terribile giornata, durante la Seconda Guerra Mondiale iniziò lo scontro tra le truppe sovietiche e le forze residue dell'Asse in caotico ripiegamento nella parte meridionale del fronte orientale. La ritirata determinò l'annientamento delle truppe italiane, decimate da morti, feriti e prigionieri.
Ricordiamo quelle tragiche giornate con le parole di Nuto Revelli, ufficiale degli Alpini, poi partigiano e scrittore.
"La mia compagnia, la 46^ del Battaglione "Tirano" (5° Alpini) si disperse fra le isbe in cerca di un posto caldo per dormire, dopo notti e notti trascorse all'addiaccio. Eravamo partiti il 17 gennaio in trecentoquaranta e a Nikitowka ci ritrovammo in un'ottantina, di cui una decina feriti o congelati gravi.
Tutti eravamo più o meno congelati. Il nostro equipaggiamento, già disastroso all'inizio della ritirata, era ridotto a brandelli. Durante gli otto giorni di marcia, quasi tutti avevano gettato gli scarponi di tipo "standard", uguali per la Russia come per l'Africa, perché i piedi congelati gonfiavano, e li avevano sostituiti con strisce o involti di coperte. C'era anche gente scalza o con i piedi fasciati di paglia. Sotto i cappotti con l'interno di pelliccia indossavamo divise di falsa lana, dura come spilli. Gli unici indumenti caldi erano le calze e le maglie che c'eravamo portati da casa nostra la momento della partenza dall'Italia.
L'armamento, già insufficiente e superato, era stato in parte abbandonato sin dal primo giorno di ritirata per alleggerire le colonne. Avevamo conservato soltanto le armi individuali (il fucile modello 1891), qualche mitragliatore, poche mitragliatrici arrugginite, bombe a mano e scarse munizioni. Non esistevano slitte di dotazione, come invece avevano i tedeschi. Le nostre erano quelle portate via ai contadini russi, rozze e pesanti. Per fortuna, i muli c'erano, e furono la nostra salvezza."
In quella terribile giornata, durante la Seconda Guerra Mondiale iniziò lo scontro tra le truppe sovietiche e le forze residue dell'Asse in caotico ripiegamento nella parte meridionale del fronte orientale. La ritirata determinò l'annientamento delle truppe italiane, decimate da morti, feriti e prigionieri.
Ricordiamo quelle tragiche giornate con le parole di Nuto Revelli, ufficiale degli Alpini, poi partigiano e scrittore.
"La mia compagnia, la 46^ del Battaglione "Tirano" (5° Alpini) si disperse fra le isbe in cerca di un posto caldo per dormire, dopo notti e notti trascorse all'addiaccio. Eravamo partiti il 17 gennaio in trecentoquaranta e a Nikitowka ci ritrovammo in un'ottantina, di cui una decina feriti o congelati gravi.
Tutti eravamo più o meno congelati. Il nostro equipaggiamento, già disastroso all'inizio della ritirata, era ridotto a brandelli. Durante gli otto giorni di marcia, quasi tutti avevano gettato gli scarponi di tipo "standard", uguali per la Russia come per l'Africa, perché i piedi congelati gonfiavano, e li avevano sostituiti con strisce o involti di coperte. C'era anche gente scalza o con i piedi fasciati di paglia. Sotto i cappotti con l'interno di pelliccia indossavamo divise di falsa lana, dura come spilli. Gli unici indumenti caldi erano le calze e le maglie che c'eravamo portati da casa nostra la momento della partenza dall'Italia.
L'armamento, già insufficiente e superato, era stato in parte abbandonato sin dal primo giorno di ritirata per alleggerire le colonne. Avevamo conservato soltanto le armi individuali (il fucile modello 1891), qualche mitragliatore, poche mitragliatrici arrugginite, bombe a mano e scarse munizioni. Non esistevano slitte di dotazione, come invece avevano i tedeschi. Le nostre erano quelle portate via ai contadini russi, rozze e pesanti. Per fortuna, i muli c'erano, e furono la nostra salvezza."
SERVIZIO CIVILE UNIVERSALE AL MEVE
Hai tra i 18 e i 28 anni?
Puoi candidarti per la selezione, nell’ambito del progetto "Un anno al museo" come volontario presso il MeVe!
I musei non sono più i luoghi silenziosi e polverosi di un tempo...la vita in museo è fatta di comunicazione, di ricerca continua e di accompagnamento del pubblico in esperienze reali e digitali!
Scopri, valorizza, comunica insieme a noi un patrimonio fatto di memorie in un continuo incontro tra il passato e il presente!
Ricorda: la scadenza è il 15 febbraio!
per info e modulistica visita il link
https://www.memorialegrandeguerra.it/2021/01/19/servizio-civile-universale-al-meve-e-al-museo-civico-di-montebelluna/
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna @Biblioteca Comunale di Montebelluna
Hai tra i 18 e i 28 anni?
Puoi candidarti per la selezione, nell’ambito del progetto "Un anno al museo" come volontario presso il MeVe!
I musei non sono più i luoghi silenziosi e polverosi di un tempo...la vita in museo è fatta di comunicazione, di ricerca continua e di accompagnamento del pubblico in esperienze reali e digitali!
Scopri, valorizza, comunica insieme a noi un patrimonio fatto di memorie in un continuo incontro tra il passato e il presente!
Ricorda: la scadenza è il 15 febbraio!
per info e modulistica visita il link
https://www.memorialegrandeguerra.it/2021/01/19/servizio-civile-universale-al-meve-e-al-museo-civico-di-montebelluna/
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna @Biblioteca Comunale di Montebelluna
GIORNATA INTERNAZIONALE DELL'EDUCAZIONE
Il 24 gennaio si celebra la Giornata internazionale dell'educazione, proclamata nel 2019 dall'Assemblea generale delle Nazioni unite per riconoscere all'educazione la sua centralità per il benessere umano e lo sviluppo sostenibile.
Il MeVe, come ogni museo, rappresenta un'agenzia educativa che ha tra i suoi compiti primari l'educazione civica, l'educazione al patrimonio e alla bellezza. Un impegno per la tutela di un diritto fondamentale che rende il nostro lavoro un viaggio tra curiosità, emozioni e colori unici!
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna Biblioteca Comunale di Montebelluna
Il 24 gennaio si celebra la Giornata internazionale dell'educazione, proclamata nel 2019 dall'Assemblea generale delle Nazioni unite per riconoscere all'educazione la sua centralità per il benessere umano e lo sviluppo sostenibile.
Il MeVe, come ogni museo, rappresenta un'agenzia educativa che ha tra i suoi compiti primari l'educazione civica, l'educazione al patrimonio e alla bellezza. Un impegno per la tutela di un diritto fondamentale che rende il nostro lavoro un viaggio tra curiosità, emozioni e colori unici!
Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna Biblioteca Comunale di Montebelluna
